每年的教师流动
来源:    发布时间: 2020-11-19 17:11    次浏览   

“择校热”,根本原因在于教育资源分布不均。在全面禁止择校的同时,山东烟台芝罘区开始探索实行教师“无校籍”管理,年均参加轮岗交流的教师总数保持在350人左右,其中骨干教师100余人。此举,从根本上打破教师校际间交流轮岗的障碍,有效盘活了全区优质教师资源。

去年秋季学期开始,郭莉轮岗到了军民小学,在此之前她已在毓璜顶小学任教10年。去年暑假期间,她主动报名全区优秀教师轮岗城郊学校。据芝罘区教体局相关负责人介绍,以区级层面设立教师管理服务中心推动教师、校长轮岗交流的方式,彻底打破了校级间的壁垒,实现教师资源均衡配置。“以往薄弱学校人才留不住、城区优秀师资扎堆等现象得到根本性的改观,极大缩小了学校间的师资差距。”该负责人介绍,只有优秀教师实现校际流动,才能有效实现真正的教育公平。每年的教师流动,由教师服务中心根据学科、专业以及能力等统一调配。近年来,全区年均参加轮岗交流的教师总数保持在350人左右,占在职教师总数的7.2%,其中骨干教师100余人。